一、指导思想
关注每一个学生的成长，引导全体学生挖掘自身优点，发挥自身潜力，找到成功的自信，让学生生动、活泼、健康、主动、全面发展；引导教师发扬学生的闪光点，关注学生的点滴进步，促使学生人人争当“校园之星”，人人创建和谐校园。
二、评选对象：学校高一、高二、高三全体学生
三、评选类别及标准
1、勤奋之星：学习刻苦，勤思好问，乐于探究，积极进取，永不言弃。
2、进步之星：学习态度端正、学习进步大的学生 。
3、学习之星 ：除满足“勤奋之星”的条件外，学校成绩必须优异。
4、诚实之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改。
5、劳动之星：积极参加校内外劳动，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。
6、体育之星：热爱体育锻炼，认真跑操，在体育比赛中有突出表现。
7、文明之星：举止文明，不乱涂乱画，不乱扔乱丢，不随地吐痰，见到垃圾主动拾起。
8、礼仪之星：尊敬师长，对人有礼貌，主动问好，见面行礼，尊老爱幼，穿戴符合学生身份。
9、奉献之星：互相关心，互相帮助，乐于助人，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献。
10、自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚。
11、才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类比赛中取得优异成绩。
12、孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难。
13、俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。
14、自律之星：严于律己，模范遵守校纪校规、班纪班规。
15、创新之星：积极为班级管理出主意、想办法，并取得良好效果。
16、寝室之星：所在寝室内务整理符合要求，就寝无违纪记录。
17、寝室长之星：大胆管理，获得“寝室之星”的寝室长。
18、公仆之星:品德高尚，关心集体，热爱本职工作，善于管理、敢于管理，工作业绩突出。
19、志愿者之星：积极组建健康有益的志愿者组织并开展活动，取得良好的效果。
20、拾金不昧之星：拾到钱物主动上交。
四、评选方法
1 、评选采取自下而上的方式，先由各班组织初评，班主任宣讲“校园之星”的类别，确定本班评选的“校园之星”总数，不超过本班总人数10%。
2 、学生自评自荐。 学生对照条件自荐一个“校园之星”（原则上一个学生只能自荐一个）。
3 、学生民主评测。所有自荐的学生必须在全班范围内进行民主测评。
4 、班主任考察确认。在学生民主评测的基础上，班主任要征求各任课教师和班干部及学生代表的意见，确认“校园之星”的类别和等次。
5 、上报。班主任将评选结果用《襄阳三中校园之星申报表》的方式，以班级为单位上报年级，年级签署意见后于2月27日前上报政教处。
6、公示。学校将所有的评选结果在全校范围内进行公示，接受全校学生的监督。
五、几点要求
1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本班级、本年级的推荐工作。
2、凡在本学期有违反《襄阳三中学生违纪处分规定》中任何一条的行为者原则上不得参评。
3、如认为“校园之星”类别不全面的，可以自行命名补充。
4、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。
5、严格评选程序，重视评选过程，鼓励每个学生亲自参与，积极竞争，让每个学生都有机会通过自己的努力获得成功，成为各方面的明星。
6、严格把关，保证质量，确保“校园之星”评选活动圆满成功。
襄 阳 三 中
2013年2月22日
