一、继续深化常规教学管理

    1、加强常规教学检查。教导处将派人在上课时间对各班教学情况检查，及时发现各种损害教学正常进行的现象，并找出责任人。
    2、加强学科组管理，对学科教研活动的质量进行监督和评价。
    3、做好教学情况通报。教导处将继续对各项常规教学情况做好统计，并坚持每周一通报，通过教学常规检查情况通报对各位教师的常规教学情况进行反馈和评价，并为教师教学过程奖的评定做好数据准备。
    4、开展年级培优工作，督促三个年级利用周六对年级前一百名的同学集中培优，分学科进行。培优有计划、有方案，有反馈。通过培优，使各年级的尖子生成绩更突出、更均衡，为学校品牌化战略做出了突出贡献

二、坚持青年教师的培养
    继续强调青年的教师的拜师学艺，继续要求师徒互相听课。教导处将做好相关记载，并将互听互评情况纳入到教学过程的考核和教学过程奖的评定中。教导处将继续强调青年教师的教学反思。本学期将继续提升青年教师的教学反思水平，使青年教师能通过及时深刻的反思积累教学经验，得到切实提高，要通过写教学反思等帮助青年教师走上专业化发展道路。

三、加强科研管理，推进教育科研。
    1、对校本课题和已立项的省市课题进行过程管理，对课题开展情况进行检查、评估，同时开展必要的课题开展工作的方法陪训，并敦促、指导课题的结题工作，让课题研究成为提升教学质量的突破口。
    2、收集、整理教师的科研成果并及时推广。教师科研成果的统计、收集将成为本学期教育科研工作的一项重要内容。一方面，我们将收集教师未发表的原创作品，推荐给各大教育报刊媒体；另一方面，我们将收集教师的教育科研成果，联系出版社结集出版。

四、做好各项备考和考务工作
    新学期是本学年度各年级的冲刺阶段，尤其是高三。教导处将联系省内外各大学校，及时收集最新高考信息，组织做好各项备考工作，组织好各项考务工作，做好高考动员工作。

五、加强校本课程资源建设
    进一步完善各项教育、教学资料的汇总、筛选及编纂工作，不断充实校本课程资源。在常规教学中继续推进教案、学案、自助餐及课件等的编制与运用，并做好相关情况的反馈和统计工作，使之成为针对校情、适应校情、促进教学的宝贵资源。

六、推进综合实践活动课程的开展 
    高二学生第二轮综合实践课程活动基本结束，第三轮即将展开。高一的综合实践课程活动也即将全面启动，我们要在总结前面经验的基础上把这项工作作出特色。

七、筹备好招生工作
    招生是新的三年教学工作的基础，教导处将在学校统一部署下，总结出详实的数据，作出缜密的安排，为我校的招生提供强有力的成绩支撑，并组织强劲善战的退伍，争取为生源情况的进一步提高作出更大的贡献。

八、继续做好校内外有关宣传
    继续加强扬帆文学社的建设，不断提升《扬帆》报的质量，将其打造成宣传我校教育教学建设成就的重要阵地。同时，在与《湖北教育•高中生学习》巩固合作关系的基础上，积极拓展与校外刊物、媒体的联系，进一步通过学生的视角宣传我校，推广我校。