一、立足课本，以课文为样本巩固所学知识点，从单词、词组、句式到语法，逐一落实。
　　二、以考试试题为模板，针对性地做试题训练。每周至少要进行两个课时的听力专题训练，多项选择题要注意“旧词新意”的用法，如“pickup”，词语本意是“拾起”，但它在一些别的环境中出现时，又引申成其它含义，如“偶然获得……”一般来说，掌握词组四个左右的用法足够。
　　三、坚持每周至少做一套标准试题。做题时切忌边做边查词典或答案，特别是完形填空、阅读理解这两块，争取每天都有一定的训练。
　　四、书面表达部分是难点，学生想要拿高分不容易。尽量按照以下几个要求来训练：卷面要整洁；在结构上，全文最好分两个自然段；开头尽量要有闪光点；可模仿第三册课本中的一些重点句型，句与句之间衔接要自然，多用关联词，长句和短句交叉使用。