为了解教师教学情况，掌握学生目前的课堂学习情况，给分层次教学改革提供有效的事实依据，高一年级配合教务处于11月30日晚进行了教师教学情况问卷调查。
    本次调查共有125个题目，每道问题均有四种答案供学生选择，调查题目主要从教师教学情况和班主任班级管理两个方面方面设计。
    调查结果为优化年级的教学和管理工作思路提供了可靠的依据，年级将通过对数据的整理和分析，进一步了解学生的实际情况，有针对性地做好工作。